目前分類:我為什麼選擇華德福教育 (11)

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20120320-3
明佑老師和孩子們正在為春季慶典的表演做預備。

華德福教育並不慢,只是依著孩童發展應該有的速度老老實實的前進。
信咕的爸爸常常羡慕自己的孩子能在這樣的教育環境中成長,
也欣賞孩子目前所呈現出來的狀態,

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20120320-2
春季慶典時,柯子湖一年級的孩子上場表演課堂上老師說過的故事。

最初選擇華德福,並不是因為士瑋的特別。
而是在陪伴他成長的過程裡,
我發現只有擁有開啟他心靈鑰匙的老師,
才能進入他的世界。

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20120325

週日路過清大夜市的巷子,
看到盆栽倒了,他會跑過去把他扶起來,
他說:怕小樹長歪了。
我覺得他不再是個亞斯的小孩了,
他可以有那麼好的表達且那麼柔軟的心,

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20120314
每周三的自然散步課,一二年級的孩子一起出遊,即使又溼又冷,也總是風雨無阻。

我們的孩子沒有校園操場,但他們有天地。
沒有該有的硬體,卻可以親手創造。
沒有實驗設備,卻擁有做實驗的機會和時間。
他們的可能是無限的,至少,他們可以享受無中生有的樂趣。

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文/王畢莉(96年的創作) 圖/麥錦雅 曲/雲力思

當我以身、心、靈為一體的觀點來看待生命時,
對幼兒的教育改觀了,
跟著教學方法也改變了,
最重要的是我看待孩子的方式也完全改變了。

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文/梁國寶 攝影/ㄚ發

緣起--

週末從神仙谷快樂遊回來後
這個禮拜天受宇琪同學之邀
帶她一起去上主日學玩票一下

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文/必安媽媽 攝影/ㄚ發

教育應該要幫助孩子了解自己及發展他的內在,
如果他可以清楚知道自己要什麼、擅長什麼、喜歡什麼,
並且充滿意志力的完成目標,自然而然就可以贏過很多人了。

雖然華德福教育不強調競爭,然而,它卻是最有競爭力的。

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文/張國賓 攝影/ㄚ發

感謝這群家長讓我找到一個出路,
一個在現階段不以培養孩子知識學習為主要教育目標的學校,
也不強迫孩子去學習超過他這個階段該學的東西。
我也期待崴崴在這個環境中,能夠保有他該有的純真,

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文/苗蕙雯 攝影/ㄚ發

孩子是我的引路天使,
帶領我認識華德福,
藉由華德福,我一次一次愈加了解我的孩子,
也愈加認識自己。

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文/蔡銘原 攝影/ㄚ發

我今年剛滿41歲,
也是在去年這個季節,
我的生命道路遇到了一個轉折,
停下近16年的工作腳步,

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攝影/ㄚ發

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你的孩子,剛滿六歲,嬰兒肥逐漸消失,身子快速拔高,
永遠精力無窮,開始渴望學習...

看著現在的他,你可以想像在歷經七年甚至十四年後,
你的孩子會成為一個什麼樣的人呢?

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